春哥记忆

一、要求原则

1、不要随意提要求，注意动机和必要性。

2、提的要求孩子一定能做或者可以帮助他一起做。

3、提出的要求一定要让孩子做到（不要提无谓的要求）。

4、不要一直重复。

5、不要靠语气让孩子听话。和孩子说话或提要求是一种艺术，也是一种生活方式。

俗话说：“月满则亏，水满则溢。”
世上任何事情，都讲究一个“度”字，物及必反，过犹不及。
生活中，一个人只有把握好言行的尺度，掌控好待人处事的态度，方能进退有余，舒适自在。
话别说太满，曾看过这样一句话：“人生最常见的遗憾有两种：一是力所不及，一是用力过猛。
好比烹饪，盐放少了乏味，放多了则难以下咽。说话、办事是一门艺术，讲究的是恰到好处。”

有的家长看到同龄孩子已经去幼儿园了，或者想让孩子尽快融入集体，锻炼学习和社交，就迫不及待地把孩子送去学校。

如果孩子还不具备上学的能力的话，提早送去学校，只会适得其反。

那么孩子什么时候可以去学校呢？去上学还需要具备哪些能力？

BSR:

什么是BSR模式？

B——Behavioral Therapy 行为疗法

S——Structured Education结构化教育

R——Relationship Focused 社交互动

行为疗法是基本手段
结构化教育是基本框架
社交活动是基本内容